Tipos de Departamentalización

Introducción 

La departamentalización consiste en la coordinación en la combinación y/o agrupación
adecuada de las actividades necesarias para la organización en departamentos 
específicos.

Los tipos de departamentalización que existen son: por funciones, por producto, por área geográfica, por clientela, por procesos y por proyectos (secuencias).

Desarrollo

Actividad escrito a mano

De acuerdo a la secuencias 12  "departamentalzación en las empresas"  del cuadernillo 

Realiza un cuadro comparativo por cada uno de los tipos de departamentalización en el que debes escribir sus ventajas y desventajas de cada una de ellas.

Cierre

Fecha de entrega : Viernes 20 de mayo 2016

Manual Administrativo CC

Recuerda dejar espacio para la hoja de color de desarrollo

Introducción
Un cuadro comparativo es una representación gráfica que puede servirte para presentar datos de tal manera que se puedan identificar fácilmente las diferencias al compararlos.

¿Cómo puedo elaborar un cuadro comparativo?
 Para elaborar un cuadro comparativo puedes seguir los siguientes puntos:

1. Identificar el propósito de la actividad de aprendizaje.
2. Determinar los temas o puntos a comparar.
3. Dibujar una tabla que contenga los temas y los elementos que serán comparados para ordenarlos en función del tema a analizar.
4. Seleccionar las variables más sobresalientes del tema


Puede tratarse de aspectos de un mismo tema, como comparar los dos períodos del Renacimiento, o dos temas diferentes, pero relacionados, como la comparación entre los pueblos más avanzados de la América Precolombina

Son gráficos fáciles de construir, donde se colocan en columnas, los datos, épocas o hechos que se quieren comparar; y en filas, los aspectos que se tomarán en cuenta para el cotejo; o a la inversa. Las explicaciones deben ser muy breves.

El formato para referenciar una página web con normas APA es el siguiente:
Argosy Medical Animation. (2007-2009). Visible body: Discover human anatomy. New York, EU.: Argosy Publishing. Recuperado de http://www.visiblebody.com

Desarrollo

Los manuales son documentos detallados que contienen en forma ordenada y sistemática, 

Los manuales se clasifican por su naturaleza, por área de aplicación, por contenido y por su ámbito.

Actividad a computadora - impresa

Investiga de diferentes fuentes confiables sobre los tipos de manuales administrativos que utilizan en las empresas y elaborar un cuadro comparativo donde identifiques los de manuales que se utilizan en el proceso administrativo, (tipo/nombre del manual), el uso que tiene, así como su ventaja  y escribe la fuente de acuerdo al modelo APA donde obtuviste la información, investiga mínimo cuatro tipos de organigramas.


Cierre

Fecha de entrega : Jueves 19 de mayo 2016

Material deApoyo y Bibliografía 
http://gc.initelabs.com/recursos/files/r162r/w18141w/cuadro_comparativo.pdf

http://ecampus.fca.unam.mx/ebook/imprimibles/administracion/administracion_3/Unidad_4.pdf

http://normasapa.com/como-citar-referenciar-paginas-web-con-normas-apa/

Certificación Excel 2013

Recuerden dejar hoja de Apertura

INDICACIONES: En equipo seguirás los pasos a realizar según indicaciones del archivo para certificación esto con la intención de que te familiarices con las opciones y no tardes tanto tiempo cuando estés en la evaluación de certificación ya que es con tiempo establecido, los documentos que necesitas para realizar esta actividad se estarán enviado directo a tu correo personal si no lo recibiste por favor envía un correo a tu maestra indicando lo acontecido para que te lo reenvié nuevamente. Por último una vez que realizaste la actividad debes de entregar el documento impreso y deberás enviar al docente por correo el link del audio, en asunto debes identificarte con el apellido paterno, materno, nombres, grado y grupo en la descripción debes de escribir lo que aprendiste de manera personal, profesional y por lo que pasaste por realizar esta actividad (cuida tu ortografía)  ya sea que tomes captura de pantalla de esto último o bien escribirlo a mano en tu libreta de evidencia.

Nota: Los criterios en la lista de cotejo que tiene valor de dos puntos es completo no puedes asignar un punto.

Fecha de entrega : 
avance Miércoles 18 de mayo 2016
Entrega de actividad 25 de mayo 2016
<<Posibilidad tentativa de prorroga hasta nuevo aviso>>

Parte uno corresponde a los siguientes equipos:

Valeria Gonzalez, Vanessa Juárez, Diana Balderas, Luz Covarrubias y Estefani Becerra

Blanca López, Nohemi Puente, Elizabeth Monsivais, Raquel, Ricardo, Esmeralda Gaspar

Karina González, Yahaira Patricia, Ingrid Ramírwz, Ingrid Alvarado, Michel Ruiz, Sandra Nelly.





Parte dos corresponde a los siguientes equipos:

Daniela Garate, Lidis Ruiz, Yedith Hdz., Zaira Rdz., Vanessa Rdz., Patricia Parra

Eguía Mendoza, Bernal Arriaga, López Guzman, León Medina, Moreno Lara, Ortiz Barrón

Valeria Alvarez, Fernanda Cadena, Guadalupe Gallegos, Anel Nava, Luis Rey, Mónica Salazar Carolina Sanchez.

Etapa III Organizador Gráfico

 INDICACIONES: De manera individual, escrito a mano elabora un organizador gráfico diferente para cada una de las secuencias de la etapa III

Material de apoyo
http://www.eduteka.org/modulos/4/86/

Conclusión SQA

INDICACIONES:De manera individual redacta una conclusión con respecto a tus habilidades adquiridas de la etapa II en formato SQA debes ser lo más sincero y honestamente posible, por último debes firmar y sellar la hoja donde te comprometes.

Cuestionario

Recuerda poner contraportada hoja de color "CIERRE  " 

INDICACIONES: Reunidos en binas lee la teoria de las secuencias y contesta las preguntas que están al final de cada una de ellas deben de escribir a computadora en word con letra arial 12 con una separación entre lineas "sencilla" y debes diferenciar con un espacio entre cada pregunta también identifica antes de cada reactivo la secuencia a la que pertenecen, así como la identificación de documento, actividad... y valor;  impriman cada uno de los integrantes las preguntas para que lo anexen a su libreta de evidencias posteriormente solo un integrante envía por correo las preguntas e indicando en descripción del correo quien fue su compañero y en asunto nombre de la actividad y grado - grupo.

Tipos de escuelas en la Administración y Calidad Justo a Tiempo

                                                                                                                                                                   INDICACIONES: De manera individual realizar una Investigación sobre las escuelas que existen en la administración 

• Teoría científica, 
• Relaciones humanas, 
• Estructuralista, 
• Proceso administrativo, 
• Administración de sistemas

E investiga también sobre la Calidad Justo a Tiempo debes de realizar una presentación en power point con dicha información y debes anexar un link de audio en el que menciones de forma breve por cada una de las escuelas y la calidad justo  (debe ser tu voz, sin limité de tiempo)  una vez terminada la actividad debes enviar la presentación al correo de la maestra en asunto: Apellido paterno, Materno,  Nombres  Grado y  gpo